جهود مجتمعيةساهمت في إستقرار العمليةالتعليميةفي مدرسة عمرو بن العاص في ملبية بمديرية المضاربة
لحج/عدن توداي /حسان البصيلي
بعد مناشدات عدة للسلطات ذات العلاقة لجأت بعض المدارس في مديرية المضاربة ورأس العاره بلحج إلى تفعيل دور المجتمع في المساهمة من خلال دفع مبالغ مالية فصلية على الأبآكما حصل في مدرسة عمروبن العاص في ملبية المضاربة وتم تحديد مبلغ أثناء عشر ألف ريال على كل أب خلال الفصل الواحد وذالك في جهود ذاتيه هدفها إستقرار العملية التعليمية بعد تخلي الدولة عن دورها
وعبر الاستاذ أبونبهان المشولي عن اسفه الشديد جرا ماوصل إليه الوضع التعليمي في مديريات الصبيحة خاصة والوطن الجنوبي عامة بسسب الحرب التي قام من خلالها التحالف بإستقطاب المعلمون وتجنيدهم في الألولية المشكلة وذلك بحثا عن لقمة العيش بسبب الوضع المزري الذي يتعرض له المعلم في المناطق المحررة مماشكل فراغ في أغلب مدارس المديريه بعد عدم قدره المعلمون على أداء مهمتهم بسبب الوضع المعيشي الصعب بسبب تهميش الدولة والتحالف العربي للتعليم وعدم عمل حلول لوضع المعلم الصعب
وبعد جهود المجتمع المحلي المحيط بمدرسة عمرو بن العاص ونجاحها في إستقرار العملية التعليمية بمساهمة المجتمع رافعا كل معاني الشكر لكل شرائح المجتمع الذين لم يبخلوا للعام الثاني على دعم التعليم والمعلم في الصرح التعليمي لمدرسة عمرو بن العاص في منطقتي الحبيبة منبع العلم والثقافةوالكوادر المؤهلة ملبية الخير والعطاء فلهم منا كل التقدير والعرفان يعتبر ذالك مؤشر للمدارس الأخرى في المديرية على تفعيل التجربة في مدارسها كون ذالك الحل الوحيدفي الوقت الحالي
هذا ويشهد التعليم أكبر أنتكاسة له بسسب سيطرة التحالف العربي على القرار السياسي اليمني
وهذا أدا إلى القبول بسياسة تجهيل ممنهجة هدفها إنشاء مجتمع متخلف ممايسهل لدول الأقليم السيطرة على ثروات البلدوالتحكم فيه من خلال موقع اليمن الإستراتيجي على مستوى العالم.
